martes, 29 de abril de 2014

FORMULACIÓN ORGÁNICA: actividad interactiva y prefijos de número de C

Chic@s,

En el siguiente enlace podréis encontrar la actividad interactiva de formulación con la que vamos a trabajar en clase. Al principio podéis seleccionar el test que prefiráis. No vamos a estudiar todos los grupos que vienen, así que no sabéis hacer todos los que aparecen.
http://www.iesalandalus.com/joomla3/images/stories/FisicayQuimica/flash/formulacion/test_organica_4eso.swf

Además también os dejo un cuadro resumen con los prefijos que se emplean para nombrar a las cadenas carbonadas en función del número de carbonos que contengan:


domingo, 20 de abril de 2014

Repaso sobre MOLES Y CÁLCULOS ESTEQUIOMÉTRICOS

TEORÍA:
- Concepto de mol: http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes4/Mol.pdf
- Pasos básico para realizar los cálculos estequiométricos:
http://www.100ciaquimica.net/Bajar/misasig/fq4eso/proyectos/p4/calesteq4Eso.pdf

EJERCICIOS RESUELTOS:
- Problemas de cálculos estequiométricos:
 http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes4/CalcEsteq2.pdf
- Vídeo con la resolución de un problema estequiométrico:


- Ejercicio interactivo de conversión de moles a masa o volumen o viceversa:
http://www.iesalandalus.com/joomla3/images/stories/FisicayQuimica/flash/fq4eso/ejercicios_moles.swf

- Ajuste de reacciones químicas: http://www.educaplus.org/play-69-Ajuste-de-reacciones.html

EJERCICIOS PROPUESTOS:
- Responde al test del siguiente enlace: http://www.eis.uva.es/~qgintro/genera.php?tema=4&ejer=3
- Contesta a las cuestiones del siguiente boletín:



Repaso: ESTRUCTURA ATÓMICA Y ENLACE QUÍMICO

TEORÍA
- Unidad didáctica interactiva: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena8/4q8_index.htm
- Nº atómico y másico: http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/el_atomo/zya.htm?4
- Mapa conceptual del enlace químico y tipos de elementos que lo forman:
http://www.100ciaquimica.net/Bajar/misasig/fq4eso/proyectos/p2/enlatipsust.pdf
- Enlace químico: http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes4/Enlaces4.pdf
- Enlace iónico: http://www.100ciaquimica.net/Bajar/misasig/fq4eso/proyectos/p2/enlaion.pdf
- Enlace covalente: http://www.100ciaquimica.net/Bajar/misasig/fq4eso/proyectos/p2/enlacoval.pdf
- Enlace metálico:http://www.100ciaquimica.net/Bajar/misasig/fq4eso/proyectos/p2/enlamet.pdf

EJERCICIOS RESUELTOS
- Nº atómico y nº másico:


- Enlace y propiedades: http://aprendequimica.blogspot.com.es/2010/11/ejercicios-resueltos-enlace-quimico.html
- Estructura atómica:
http://www.educa.madrid.org/web/ies.victoriakent.torrejondeardoz/Departamentos/DFyQ/Materiales/ESO-4/Atomo-1.htm
- Nº atómico, másico:
http://www.educa.madrid.org/web/ies.victoriakent.torrejondeardoz/Departamentos/DFyQ/Materiales/ESO-4/Atomo-2.htm
- Electrones, protones, neutrones, A y Z:
http://www.educa.madrid.org/web/ies.victoriakent.torrejondeardoz/Departamentos/DFyQ/Materiales/ESO-4/Atomo-3.htm
- Nº atómico, másico y estruturas de Lewis:
 http://www.iesalandalus.com/joomla3/images/stories/FisicayQuimica/FQ4eso/ej_resueltos_t2_atomo.pdf
- Enlace químico:
http://www.educa.madrid.org/web/ies.victoriakent.torrejondeardoz/Departamentos/DFyQ/Materiales/ESO-4/enlace-1.pdf

EJERCICIOS PROPUESTOS



Repaso:Cambios de unidades y notación científica

EJERCICIOS RESUELTOS:
- Notación científica:
http://calculo.cc/Problemas/Problemas_bachillerato/primero_ciencias_sociales/1_recta_real/probl_notacion_cientifica.html

- Factores de conversión:





EJERCICIOS PROPUESTOS:





ESTÁTICA DE FLUIDOS

TEORÍA
- Resumen de los conceptos principales y algunos ejercicios resueltos:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes4/Presion.pdf

- Unidad didáctica interactiva con teoría y actividades:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena4/4q4_index.htm

EJERCICIOS RESUELTOS
- Variados: http://www.darwin-milenium.com/Estudiante/Fisica/Ejercicios/EjerciciosTema4.htm
- Presión: http://www.jcabello.es/documentos/docfisyqui4/ejercicios_presion_resueltos.pdf
- Arquímedes: http://www.jcabello.es/documentos/docfisyqui4/ejercicios_resueltos_arquimedes.pdf
- Pascal: http://www.jcabello.es/documentos/docfisyqui4/ejercicios_resueltos_pascal.pdf

EJERCICIOS INTERACTIVOS PROPUESTOS
- Autoevaluación: http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Cuestionarios/FluFlu.htm
- Ejercicios de presión: http://www.iescarrus.com/quimica/calculospresion.swf
- Prensa hidráulica: http://conteni2.educarex.es/mats/14363/contenido/
- Presión en líquidos. Principio de Arquímedes: http://www.jcabello.es/documentos/docfisyqui4/Liquidos.swf
- Presión atmosférica. Flotación: http://www.jcabello.es/documentos/docfisyqui4/Gases.swf

EJERCICIOS PROPUESTOS




REPASO DE FUERZAS (DINÁMICA)

TEORÍA:
- Resumen de los conceptos más importantes:  http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes4/Dinamica.pdf

-Unidad didáctica interactiva (combina teoría con ejercicios interactivos):
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena3/4q3_index.htm

EJERCICIOS RESUELTOS
- Ejercicios varios de dinámica resueltos:
http://www.jcabello.es/documentos/docfisyqui4/resueltos2dinamica.pdf
http://www.jcabello.es/documentos/docfisyqui4/ej_resueltos_t4_dinamica.pdf

- Composición de fuerzas vectoriales: (primer documento: enunciados; segundo: resolución)


- Fuerzas y movimientos: (primer documento: enunciados; segundo: resolución)





- Peso y normal: (primer documento: enunciados; segundo: resolución)




- Rozamiento: (primer documento: enunciados; segundo: resolución)




- Tensión y rozamiento: (primer documento: enunciados; segundo: resolución)





EJERCICIOS PROPUESTOS:
- Realiza de forma online el siguiente cuestionario de autoevaluación para que compruebes cómo van tus conocimientos:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Cuestionarios/dinam.htm

- Ahora intenta hacer tú sol@ los ejercicios que aparecen a continuación:
a) Modelo de examen: http://www.jcabello.es/documentos/docfisyqui4/ejemplo%20examen.pdf
b) Boletines:






REPASO DE MOVIMIENTOS: teoría, ejercicios resueltos y ejercicios propuestos

Chic@s,

Especialmente para aquellos que lleváis la asignatura con más dificultad, os dejo aquí algunos enlaces y documentos para que repaséis todo lo que hemos visto en clase, en relación con la cinemática, es decir, con los movimientos:

TEORÍA
Resumen de m.r.u. y m.r.u.a.


Resumen de movimiento circular



Y si preferís seguir la teoría usando un libro interactivo porque así os resulta más ameno e intuitivo, solo tenéis que pinchar en los siguientes enlaces (además incluye actividades)
- Movimiento rectilíneo:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena1/4q1_index.htm

- Movimiento circular:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena2/4q2_index.htm


EJERCICIOS RESUELTOS

-En la primera página vienen una serie de problemas. Intentad hacerlos vosotros solos y, después, comprobad la solución y el procedimiento en las siguientes páginas del documento:



-  Introducción teórica y ejercicios resueltos paso a paso de m.r.u. http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes4/ApuntesMRU.pdf

- Introducción teórica y ejercicios resueltos paso a paso de m.r.u.a.
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes4/ApuntesMRUA.pdf

- Introducción teórica y ejercicios resueltos paso a paso de movimiento circular:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes4/ApuntesMCU.pdf
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/MovimientoCircular.html
http://www.naturales.fundacionflors.es/wp-content/uploads/2013/10/ER-MCU.pdf
- Ejercicios resueltos de caída libre y tiro vertical
file:///D:/Datos%20usuario/Downloads/Caida+Libre.pdf

- Vídeos con resolución de ejercicios: ya los he subido en una entrada anterior:
http://fyqcuartoeso.blogspot.com.es/2014/03/chics-para-que-repaseis-los-problemas.html


EJERCICIOS PROPUESTOS




Repaso formulación inorgánica

Chic@s,

Para los que todavía tenéis problemas a la hora de formular y nombrar os dejo el enlace de una web muy interesante. Tenéis la opción de leer la teoría para repasar y luego hacer actividades en el ordenador, tanto de formular como de nombrar (es posible que en algunos tipos de compuestos no hayamos estudiado en clase todas las nomenclaturas que aparecen en la actividad). Así que...entrad en la web y a practicar!!

Además si necesitáis consultar la teoría, podéis consultar el siguiente enlace: 

EJERCICIOS PROPUESTOS:
Además también podéis intentar resolver los ejercicios propuestos en la siguiente web:

sábado, 12 de abril de 2014

Descargar documentos del blog

Chic@s,

Para los que no sepáis cómo se descargan los documentos que os subo en el blog seguir las siguientes indicaciones:
1. Crearos una cuenta en slideshare. Para ello pinchad en el siguiente enlace y seguid las instrucciones (introducir una dirección de mail y una contraseña)
https://www.slideshare.net/login

2. Abrid la entrada donde está el documento a descargar

3. Pinchad en la esquina inferior izquierda donde pone "slideshare". Os abrirá una nueva pestaña donde aparece de nuevo el documento, pero esta vez en la web de slideshare.

3. En la parte superior del documento en la esquina superior derecha pulsar en "save"

4. Se os abrirá un cuadro de diálogo para que creéis una cuenta en Slideshare. Para ello pinchar en "Login with SlideShare account" (si habéis memorizado vuestra cuenta en el ordenador procederá directamente a la descarga). Introducid vuestro mail y contraseña y comenzará la descarga del documento.

jueves, 10 de abril de 2014

Ejercicios de repaso: cambios de unidades y test sobre estructura atómica

Para que no olvidéis lo dado en clase en trimestres anteriores, os dejo una serie de preguntas tipo test sobre la estructura atómica y un documento con cambios de unidades básicos que tenéis que controlar a la perfección





Juego de repaso: test de fuerzas, átomo y enlace y formulación

Chic@s,

Aquí os dejo las preguntas con las que estuvimos trabajando en el juego de repaso que hicimos en clase. Volver a intentar hacerlas y, además podéis consultar las soluciones al final del documento. Si alguna no la entendéis, no dudéis en COMENTAR o PREGUNTAR en clase.

TEST DE FUERZAS (DINÁMICA)

TEST DE ÁTOMOS Y ENLACES


FORMULACIÓN INORGÁNICA





Boletín de repaso de Semana Santa



miércoles, 2 de abril de 2014

Ejercicios resueltos del Principio de Arquímedes

Para los que tengáis dificultades en la resolución de los problemas de este tema os dejo un pdf con ejercicios resueltos paso a paso para que os sirvan como modelo a la hora de hacer los problemas del boletín. Además también os dejo una serie de enlaces web donde hay una gran cantidad de problemas resueltos. ¡Espero que os sirvan de ayuda!


Boletín: "Presión y fuerzas en fluidos"

Chic@s,

Aquí os dejo el boletín con los problemas sobre el tema de presión de fluidos con el que estamos trabajando en clase, sobre todo prestad especial atención los alumn@s  que estáis en París, para no quedaros atrás.



PROGRAMA EDUCATIVO “CAMPUS CIENTÍFICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO”

Chic@s,

En el BOE se ha publicado una beca de ayuda para que participéis durante una semana en un campus científico. Os resumo un poco en qué consiste y apodéis ampliar la información en el enlace que aparece en el texto que conduce al BOE (solo podéis acceder los que tengáis una nota media en el curso pasado mínima de 7.5).

Con el doble objetivo de potenciar las capacidades de los alumnos que
demuestran unas especiales habilidades en el ámbito científico-tecnológico en el
momento de acceder al nivel de Bachillerato y, por tanto, de orientarse sobre su
futuro profesional y, por otra, de estimularles en un momento en que deben
decantarse hacia uno u otro ámbito en sus estudios, por lo que resulta de especial
interés proporcionarles un mayor abanico de opciones, el Ministerio de Educación y la
Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, pusieron en marcha en 2010 el
proyecto denominado “Campus Científicos de Verano”.

En esta línea de acción, el MECD ha dictado la Resolución de 19 de marzo de
2014, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y
Universidades, por la que se convocan ayudas para participar en el programa
“Campus Científicos de Verano” para alumnos de enseñanza secundaria y
bachillerato durante el año 2014.

 En enlace directo a la convocatoria publicada es la siguiente:
http://www.boe.es/boe/dias/2014/04/01/pdfs/BOE-A-2014-3499.pdf. 


1. OBJETO DE LA CONVOCATORIA.

Estos Campus pretenden que los estudiantes de cuarto curso de Educación
Secundaria Obligatoria y primer curso de Bachillerato de la especialidad de Ciencias y
Tecnología tengan una primera experiencia de contacto con la labor investigadora, a
través de su participación en proyectos de acercamiento científico diseñados y
dirigidos por profesores universitarios del más alto nivel en colaboración con
profesores de enseñanza secundaria.
Para ello, se convocan hasta 1.920 ayudas para participar en el año 2014 en el
Programa “Campus Científicos de Verano”, dirigidas a alumnos que se encuentren
cursando en el año académico 2013/2014 cuarto curso de Enseñanza Secundaria
Obligatoria o primer curso de Bachillerato, en la especialidad de Ciencias y
Tecnología, según la siguiente distribución:

• se asignarán 960 ayudas para alumnos de cuarto curso de Enseñanza
Secundaria Obligatoria y
• 960 ayudas para alumnos de primer curso de bachillerato.
• En el supuesto de que, en alguno de dichos niveles educativos, no
existieran suficientes candidatos aptos para la obtención de la ayuda,
las eventuales ayudas no adjudicadas, podrán acumularse al otro nivel
educativo realizándose los ajustes precisos en los diferentes turnos.


2. CUANTÍA DE LAS AYUDAS.

El importe total destinado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
para la financiación de estas ayudas asciende a 450.000,00 euros.

Por tanto, la cuantía individual de la ayuda será de 234,37 € por alumno.

La ayuda cubre los gastos de materiales, actividades complementarias,
alojamiento, asistencia de monitores y manutención de los alumnos quienes contarán,
asimismo, con un seguro que cubra las contingencias de accidente y responsabilidad
civil durante el desarrollo de los Campus. Serán por cuenta de los beneficiarios de las
ayudas los gastos no derivados del desarrollo del Programa.

El traslado de los alumnos desde sus lugares de origen al Campus y desde
éste hasta sus domicilios respectivos será de cuenta de los alumnos, sin que proceda
el abono de ayuda alguna por este concepto por parte del MECD.

Los alumnos que obtengan plaza, deberán abonar la cantidad de 80 euros, en
concepto de matriculación.


3. LUGAR Y FECHA DE REALIZACIÓN DEL CAMPUS.

Los Campus tendrán lugar del 29 de junio al 26 de julio de 2014, en cuatro
turnos de 7 días de duración cada uno, de domingo por la tarde a sábado a mediodía,
según el siguiente calendario:

• Primer turno de estudiantes de 1.º de Bachillerato: del 29 de junio al 5 de julio.
• Segundo turno de estudiantes de 1.º de Bachillerato: del 6 al 12 de julio.
• Primer turno de estudiantes de 4.º de ESO: del 13 al 19 de julio.
• Segundo turno de estudiantes de 4.º de ESO: del 20 al 26 de julio.

Se desarrollarán en institutos y/o departamentos de investigación adscritos a
los Campus de Excelencia Internacional (CEI) o Regional (CER), en las siguientes
universidades: Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid,
Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universidad de
Granada, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Universidad de Huelva,
Universidad de Murcia, Universidad de Oviedo, Universidad Politécnica de Cataluña,
Universidad Rovira i Virgili, Universidad de Salamanca, Universidad de Santiago de
Compostela, Universidad de Sevilla, Universidad de Valencia y Universidad de Vigo.


4. BENEFICIARIOS.

Serán requisitos necesarios para poder participar en los Campus:

a) Estar cursando, en el año académico 2013/2014, enseñanzas de cuarto curso
de Educación Secundaria Obligatoria o primer curso de Bachillerato de la
especialidad de Ciencias y Tecnología, del sistema educativo español.
b) Haber nacido con posterioridad al 31 de diciembre de 1996.
c) No haber sido adjudicatario de una ayuda, habiendo participado en un
proyecto, en ediciones anteriores del Programa Campus Científico de Verano.
d) Haber obtenido una nota media en el curso escolar 2012-2013 igual o superior
a 7,50 puntos.
e) Estar situado en un lugar de orden de prelación de solicitudes que le permita la
obtención de una de las ayudas convocadas, tal y como consta en el artículo 7
de las bases de convocatoria.


5. SOLICITUDES DE PARTICIPACIÓN.

Las solicitudes de participación de los alumnos se deberán cumplimentar
mediante el formulario accesible por vía telemática a través de la dirección electrónica
www.campuscientificos.es.

Teniendo en cuenta lo establecido en el artículo 1, los solicitantes priorizarán el
turno de participación de su preferencia e indicarán hasta 6 proyectos, de los 64
ofertados por las universidades, de su elección que ordenarán por su prioridad.

La documentación adicional, que deberá cumplimentarse mediante modelo al
que se podrá acceder en la dirección electrónica www.campuscientificos.es, y que
debe acompañar a los formularios para completar las solicitudes, está detallada en el
apartado 6 de la Resolución de 19 de marzo de 2014, de convocatoria.
También se podrá admitir la presentación de la solicitud impresa, que se
presentará, junto con el resto de la mencionada documentación, debidamente
cumplimentada y firmada, en el plazo establecido en el punto siguiente de este
artículo para la presentación de solicitudes, en la sede de la Fundación Española para
la Ciencia y la Tecnología, situada en Madrid (CP 28020), calle Pedro Teixeira, 8,
planta 2. Asimismo podrá presentarse la solicitud por alguno de los procedimientos
previstos en el artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen
Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común1
.
 
6. PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES.

El plazo de presentación de solicitudes para la presente convocatoria
finalizará el día 21 de abril de 2014, inclusive.


7. COMPATIBILIDAD CON OTRAS AYUDAS.

Atendiendo a la especial naturaleza de las ayudas que se convocan por esta
Resolución y a su carácter complementario, se autoriza su compatibilidad con otras
ayudas económicas para la misma finalidad.

Estoy seguro de que los objetivos de la convocatoria de éste Campus
Científico será de gran estímulo para la participación de los alumnos de Educación
Secundaria y Bachillerato de tu centro